Training ontwikkelen

[Adine Versluis]

Een gedachte die al wat langer suddert: ik zou me er best eens aan willen wagen om zelf een training te schrijven/ontwikkelen. Iemand enige tips over hoe je daar het beste aan kunt beginnen, of hoe dat het beste aan te pakken is? Ik heb hier totaal geen ervaring in, maar het lijkt me geweldig om zoiets neer te (kunnen) zetten!

Ik hoor graag jullie tips/suggesties!

[Niels Arts]

Oorspronkelijk geplaatst door AVersluis

Een gedachte die al wat langer suddert: ik zou me er best eens aan willen wagen om zelf een training te schrijven/ontwikkelen. Iemand enige tips over hoe je daar het beste aan kunt beginnen, of hoe dat het beste aan te pakken is? Ik heb hier totaal geen ervaring in, maar het lijkt me geweldig om zoiets neer te (kunnen) zetten!

Ik hoor graag jullie tips/suggesties!

Ik wil er me nu nog niet aan wagen, maar voor de toekomst zou ik hetzelfde ook graag willen weten...kom maar op met die tips!

[Mariëlle Schrijft]

Deze discussie was inspirerender als je zelf al wat ideeën deelde.

Dan had Niels - want die vindt het ook een interessant onderwerp- wat aan toe kunnen voegen en was ook hij er wijzer op geworden.

Want waarom zou jij een training willen ontwikkelen als je nog geen idee hebt van je aanpak?
Waarom heb je andere mensen nodig om tot een aanpak te komen? Waarschijnlijk heb je zelf ook ideeën over je training, hoop ik tenminste .

It´s give and take.

[René]

Nou, Isabelle en Suzanne hebben de auteurs van Carrièretijger en Lancelots daarvoor opgeleid. Dat wil zeggen, geen volwaardige cursus Didactiek, maar een briefing voor tekstschrijvers om didactisch materiaal te ontwikkelen.

Ze benadrukten uit de leertheorie vooral het model van Kolb voor leerstijlen. Dat wil bijvoorbeeld zeggen: niet alleen theorie aanreiken (voor de denker), maar ook werkopdrachten (voor de beslisser), oefeningen (voor de doener) en interviews of voorbeelden (voor de bezinner).

Zelfs bij eenvoudige webteksten kun je met dit soort dingen rekening houden. De training Netwerken, geschreven door Suzanne, gold als modelvoorbeeld voor het schrijfteam.

[Adine Versluis]

Oorspronkelijk geplaatst door Mariëlle Schrijft

Deze discussie was inspirerender als je zelf al wat ideeën deelde.

Dan had Niels - want die vindt het ook een interessant onderwerp- wat aan toe kunnen voegen en was ook hij er wijzer op geworden.

Want waarom zou jij een training willen ontwikkelen als je nog geen idee hebt van je aanpak?
Waarom heb je andere mensen nodig om tot een aanpak te komen? Waarschijnlijk heb je zelf ook ideeën over je training, hoop ik tenminste .

It´s give and take.

Ik heb al wel wat ideeen, maar die zijn nog zo basis was, dat ik me wat schaamde om ze te delen Hierbij dus, maar me er niet direct op afrekenen, het zijn slechts ideeen uit de losse pols! Let ook maar even niet op de termen

In ieder geval wil ik me richten op zakelijke en persoonlijke ontwikkeling, in de coaching stijl. Ik wil eigenlijk een combinatie van zakelijk en persoonlijk nut. Via een training een bepaald bewustzijn/bepaalde houding bij mensen kweken die ze kunnen toepassen in zowel persoonlijke als zakelijke dingen.

De nadruk moet liggen op multimanagement (als dat uberhaupt een term is), oftewel: de combinatie van bijvoorbeeld timemanagement, maar ook "emotie management", training/opleiding en netwerken. Er zijn veel dingen gericht op het 1 of het ander, maar een combinatie lijkt mij juist interessant, zeker als het gaat om het kweken van een bepaald bewustzijn waar mensen dan juist zelf weer extra invulling aan kunnen geven. Hierbij dan uiteraard ook praktische oefeningen.

Het lijkt zo wel erg breed, maar in mijn hoofd heeft het allemaal met elkaar te maken. Met de instelling waar je aan werkt kun je allerlei kanten op. Niet direct mensen dus de tools aanreiken om bepaalde dingen te doen, maar hen uitrusten met de instelling om ZELF de tools te vinden/bedenken.

Kan me voorstellen dat het niet helemaal duidelijk klinkt, vuur gerust vragen op me af!

[Hetty Dalsheim]

Ik geef communicatietrainingen en die ontwikkel ik zelf. Dat doe ik d.m.v. boeken en lesmateriaal die ik in de loop van de tijd heb verzameld.

Mijn trainingen zijn zo dat de cursisten veel aan het woord zijn en dat er tussen de cursisten interactie is, zodat ze van elkaar kunnen leren.

Ik geef ook wel trainingen waarbij ik het cursusmateriaal van mijn opdrachtgever krijg, maar dat vul ik dan zelf aan als ik dat nodig vind. Zie een voorbeeld van een training op mijn site. http://www.primago-advies.nl/1015543.htm

Als je meer wilt weten dan hoor ik van je/jullie.

[Mariëlle Schrijft]

Oorspronkelijk geplaatst door AVersluis

Het lijkt zo wel erg breed, maar in mijn hoofd heeft het allemaal met elkaar te maken. Met de instelling waar je aan werkt kun je allerlei kanten op. Niet direct mensen dus de tools aanreiken om bepaalde dingen te doen, maar hen uitrusten met de instelling om ZELF de tools te vinden/bedenken.

Kan me voorstellen dat het niet helemaal duidelijk klinkt, vuur gerust vragen op me af!

ha, leuk, dank. daar kan ik wat mee. Een training is een erg breed begrip.

Vragen (die je niet per se op dit forum hoeft te beantwoorden, maar het mag natuurlijk wel):
1) denk je aan individuele training/coaching of groep.
2) Wat zijn de de stappen waarin je dit zelf ooit hebt opgepakt? Welke stappen komen terug in je training?
3) Welke tools denk je dan aan?
4) Zijn de mensen die jouw training komen doen zich bewust van waar ze tegenaanlopen, of moeten ze dat nog ervaren
5) Komt het erop neer dat je mensen helpt te leren leren? Welke vaardigheden hebben ze hier voor nodig? Hoe kun je ze daarop toerusten?
6) hoe lang gaat jouw training duren? 1 dag of een half jaar.
7)Wat is het concrete leerdoel bij jouw training? Wat verandert er? Probleembewustzijn? Verantwoordelijkheid nemen voor het eigen ontwikkelingsproces?